Haberler

YKS Puanlama Sistemi Değişti

YKS’de puanlama sistemi değişti. Asgari puan şartlarında kolaylık sağlandı. TYT’de yalnızca 15 Türkçe netiyle bile 150 puan barajı aşılabilecek

ÖSYM, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda (YKS) adayların puanlarının hesaplanması için gereken kriterlerde geçen hafta güncelleme yaptı. Puanların hesaplanmasındaki asgari puan şartlarında kolaylık sağlandı. Her alan türünde en az yarım net kuralı kaldırılarak, yerine Türkçe ve matematik alanlarının sadece birinden yarım net yapan bir öğrencinin puanı hesaplanacak. Bu revizyonla birlikte adayların üniversiteli olması da kolaylaştı. Ancak tercih hakkını kazanabilmek için sınavın ilk oturumu Temel Yeterlilik Testi’nden (TYT) en az 150 puan almak gerekiyor. Adaylar ikinci oturum olan Alan Yeterlilik Testi (AYT) başarılı bir performans gösterse bile TYT’den en az 150 puan almadığı sürece tercih yapamayacak. TYT’de 150 barajını geçmek için yüzlerce kombinasyon var. Toplam 15 netle bile bu baraj aşılabilir. TYT’de 40 Türkçe, 40 matematik, 20 sosyal bilimler, 20 de fen bilimleri olmak üzere toplam 120 soru sorulacak.

SÖZELCİLER İÇİN 17 TÜRKÇE

Sözel bölümleri hedefleyen adaylar TYT barajını geçmek için matematik testine dokunmadan sadece Türkçe’den 17 doğru ile 150 barajını geçebilecek. Aynı aday sınavın 2’nci oturumu olan AYT’de ise diğer hiçbir teste bakmadan sadece Türkçe’den 20 net çıkarırsa lisans bölümlerini seçmek için gerekli 180 barajını aşabilecek.

SAYISALCIYA 14 MATEMATİK

Mühendislik bölümlerini hedefleyen adayların TYT’de matematikten 13.75 net çıkarması gerekiyor. Bu netlerle fen bilimleri ve sosyal bilimler testlerine hiç dokunmadan baraj aşılabilir. Eşit ağırlıkçılar en basit formülle temel matematikten 7.5, Türkçe’den 8 net çıkarıp sosyal bilimler ile fen bilimleri testlerine hiç dokunmadan 150 barajını aşabilir.

HER SORU ALTIN DEĞERİNDE

AYT’deki soruların geçmiş yıllarda çıkan Lisans Yerleştirme Sınavları’ndaki (LYS) soru stillerine benzemesi bekleniyor. Ancak YKS’nin ilk oturumu olan TYT’de adayların muhakeme ve analiz yetenekleri ile okuma, anlama, kavrama ve dil hakimiyeti ile temel matematiksel ilişkilerden yararlanmanın ölçülmesi amaçlanıyor. Bu nedenle soru tiplerinin daha çok ALES’e benzeyeceği öngörülüyor. TYT’de tek bir soru bile adaylar için altın değerinde olacak. Çünkü TYT’de 160 yerine 120 olacak. Soru sayısının az olması ve 2 milyondan fazla adayın katılması TYT’yi avantaja dönüştürebilir. Muhakeme yeteneğinin sınanacağı ve AYT’ye oranla daha kolay olması beklenilen sınavda tek bir doğru soru bile adayları binlerce sıra öne çekebilecek.

CEYDA KARAASLAN/ Sabah

 

Yazar Hakkında

Psikolojik Danışman Ramazan Namal

Ramazan Namal
Psikolojik Danışman

Afyonkarahisar ili Sultandağı ilçesi Yakasinek köyünde 1966 yılında doğdu. İlköğrenimini İzmir Buca Çakabey İlkokulunda, ortaokul ve lise öğrenimini İzmir Buca Lisesinde, yükseköğrenimini de Malatya İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalında yaptı.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 1991 yılında Aksaray Ticaret Anadolu Ticaret Anadolu Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesine Rehber Öğretmen olarak atandı. Burada 1991-1995 yıllarında görev yaptıktan sonra sırasıyla Tokat Erbaa Ortaokulu (1995-1998), İzmir Anadolu Lisesi (1998-2001), İzmir Atatürk Lisesi (2001-2011), İzmir Buca Mehmet Akif Ersoy Anadolu Öğretmen Lisesi (2011-2015), İzmir Buca Mehmet Akif Ersoy Sosyal Bilimler Lisesinde (2015-2016) görev yaptı.
Evli ve 2 çocuk babasıdır. Aşağıda belirtilen eğitimleri alıştır.
09/1994 Üniversite giriş sınavları ve program tercihleri semineri / MEB
10/2008 Krize Müdahale Eğitim / MEB
04/2010 Öğrenci Koçluğu Eğitimi / MEB
01/2011 Bilişsel Davranışçı Çerçevede öfke yönetim semineri/ MEB
11/2011 Temel Yetenekler Testi 6-8 uygulayıcı yetiştirme semineri / MEB
01/2012 Aile Danışmanlığı Temel Eğitimi / Türk Rehberlik ve Psikolojik Danışma
Derneği
07/2012 Aile Danışmanlığı Tamamlama Eğitimi / Uluslararası Evlilik ve Aile
Danışmaları Derneği
03/2013 Temel Yetenekler Testi 9-11uygulauyıcı yetiştirme semineri / MEB
01/2015 Aile Danışmanlığı Müdahale Teknikleri Eğitimi / Uluslararası Evlilik ve Aile
Danışmaları Derneği

Yorum Bırak